10.3969/j.issn.1674-098X.2014.31.109
机械设计课程讨论课教学新模式的探索及实践
为了消除传统的教师“一言堂”教学模式的弊端,以学生主动学习为主的讨论课是目前教学改革中课堂教学的重要环节。该文尝试将讨论课互动教学模式引入《机械设计》课程中,对讨论课题的选取、讨论课的形式、组织和评价等进行了探讨,对机械设计课程的教学具有较大参考价值。
机械设计、教学模式、讨论课、小组准备、课堂互动
TH122
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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