期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.31.106

关于C语言程序设计课程中函数的教学探讨

引用
“C语言程序设计”课程是信息类专业的一门非常重要的基础课程,其中函数是该课程的重点和难点之一,该文作者结合实际教学情况,对函数的内容安排、函数的设计和函数的参数传递等方面进行了探讨,实践证明,该方法取得了良好的效果,学生通过函数进一步理解了模块化程序设计的思想。

C语言、函数、参数传递

TP312(计算技术、计算机技术)

河南大学第十三批校级教学改革研究项目编号HDXJJG2013-10、HDXJJG2013-12资助。

2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

135-135,137

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(31)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

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