10.3969/j.issn.1674-098X.2014.31.106
关于C语言程序设计课程中函数的教学探讨
“C语言程序设计”课程是信息类专业的一门非常重要的基础课程,其中函数是该课程的重点和难点之一,该文作者结合实际教学情况,对函数的内容安排、函数的设计和函数的参数传递等方面进行了探讨,实践证明,该方法取得了良好的效果,学生通过函数进一步理解了模块化程序设计的思想。
C语言、函数、参数传递
TP312(计算技术、计算机技术)
河南大学第十三批校级教学改革研究项目编号HDXJJG2013-10、HDXJJG2013-12资助。
2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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