对糖尿病患者进行健康教育后的差异影响

摘要：

目的：探讨对糖尿病患者进行健康教育后的差异影响。方法为住院和出院的糖尿病患者进行健康教育讲课、监测血糖及发放糖尿病相关知识评分调查问卷。将我院内分泌科收治的部分2型糖尿病患者中的40名作为实验组，糖尿病专科门诊复诊的58名患者为对照组，其余14名患者未来院复诊，比较实验组与对照组患者之间糖尿病相关知识评分调查情况、血糖控制及一年内重复住院等。结果两组间比较有统计学意义。结论为糖尿病患者提供健康教育，增加了患者的糖尿病相关知识，减少了血糖波动和并发症，提高了糖尿病患者的生活质量。

关键词：糖尿病、健康教育、差异影响

分类号：R473.5(护理学)

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：246-246