关于深化师范类中职学校改革的若干方略

摘要：

不同类型的中职学校有不同性质的办学特色。她会在某个领域某个专业上是优秀的，为不同的行业输送合格的人才。而不同的中职学校也有不同的办学历史和办学模式，有的可以稳固有序地前进，如工业学校、农业学校，而有的却遭遇中途改制，如中师类学校。师范类中职学校占所有中职学校相当的比例，这些学校如何改革发展将影响整个中职的格局。我们河南省共有43所中师学校，均于2001年停止招生，十几年来这些学校在曲折的探索中艰难地前行着，如何求生存，求发展，如何进一步深化教育改革，笔者以宛西中专（原南阳二师）为例作以介绍，以期抛砖引玉。

关键词：深化、中职学校、改革

分类号：G40(教育学)

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：212-212