期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.30.119

中职会计专业的数字化教学

引用
随着信息时代的发展,传统的会计教学中,虽然部分学校已经具备了进行数字化教学的硬件资源,但资源的更新慢并且利用率较低,数字化教学方式并未得到有效提升与普及,因此,如何吸引学生自主学习,引导学生选择适合自己的学习方案,也成为目前会计教师急需解决的问题。该文就数字化教学对传统教学形式、方法、内容的革新与进步产生巨大的推动作用以及数字化教学在会计教学中的优势作用,谈一些粗浅的看法。

会计传统教学方式、数字化教学、应用现状

G712(职业技术教育)

2015-01-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(30)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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