小学语文口语交际教学初探

摘要：

口语交际是从事一切实践活动必备的基本功之一，也是书面表达能力的基础。因此，培养学生说话能力不仅是为了交际需要，而且是培养写作能力的前提之一，口语交际能力的要求是会听会说，也就是听得准，不听错别人说话的意思，说话要清楚，语句要完整，有次序，使人一听就明白。全面提高学生的口语交际能力，是我们每一位教师的责任。

关键词：口语交际、情境创设、交际性

分类号：G64(高等教育)

在线出版日期：2015-01-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：96-96