师范类高校学科教学（生物）硕士创新型培养模式问题的研究

摘要：

我国师范类高校学科教学（生物）硕士创新型培养模式存在许多问题。该文针对这些问题进行了详细分析，并对国内外研究的现状作了比较，进一步深化和完善生物科学专业创新型人才的培养模式。

关键词：高校学科、生物教学、培养模式

分类号：G644(高等教育)

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：191-191