校园文化建设对人文素养教育的功能研究

摘要：

校园文化是学生人文素养教育的载体和平台，该文通过分析认为：校园文化建设对人文素养教育具有塑造功能、保障功能、促进功能和制约功能，是人文素养教育发展的外在机制和载体。

关键词：校园文化建设、人文素养教育、功能研究

分类号：G728(成人教育、业余教育)

在线出版日期：2014-12-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：157-157,159