期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.29.094

关于弹性力学的绪论与总结课堂教学探讨

引用
弹性力学是变形体力学的重要组成部分,对本科生进一步学习其他固体力学课程起到奠基石的作用。笔者在课堂教学实践中发现,绪论部分和总结部分对于本科生从产生兴趣、积极思考、形成局部认识到整体认识等阶段起到关键作用。因此,笔者主要在绪论部分通过生动的介绍弹性力学发展史和具体案例与学生互动,让弹性力学吸引学生,调动学生学习的自主性和积极性。在总结课时,系统归纳弹性力学,让学生从局部认识提升到整体认识,提高课堂教学质量。让学生在学习弹性力学时从畏难和被动接受知识到主动思考,再上升到有兴趣学习此门课程。

弹性力学、绪论、总结、课堂教学、本科生

O343(固体力学)

2014-12-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

147-148,150

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(29)

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