10.3969/j.issn.1674-098X.2014.25.162
转化后进生应引发自觉自愿的内在转化
教师要利用教育机智引导学生自觉自愿的转化,宽容、信任、理解使其进步,多表扬,少批评,因材施教,尊重学生,引发自强,感受成功,形成兴趣。只要我们无条件的去关爱他们,一定会事半功倍。
宽容信任、培养自尊、感受成功、自觉自愿
G4(教育)
2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
225-225
10.3969/j.issn.1674-098X.2014.25.162
宽容信任、培养自尊、感受成功、自觉自愿
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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