期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.25.116

高职体育教学的困境与突围

引用
高职教育发展非常快,但作为高职教育一部分的体育教学却停滞不前,观念滞后,教法呆板,评价缺乏实效,该文就此问题做探讨,提出改变教育观念,工学结合,完善多元评价体系的解决方法。

体育教育、体育产业、融合

G64(高等教育)

2014-12-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(25)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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