历史课堂有效教学策略初探

摘要：

课堂教学有效性是课堂教学的生命线，教师以及学生能够将课堂教学有效性放到其心中，才能够对课堂教学质量起到提升作用。该文就笔者根据自身的实践以及学习兴趣和教学环境优化等方面内容来进行课堂教学有效性进行提升。

关键词：历史课堂、有效教学、培养、提高

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：134-134