基于工作过程的数控加工技术课程教学改革探究

摘要：

该文通过对传统数控加工技术课程教学的分析与思考，认识到当代教学与工作实际脱节的弊端，进而提出对教学内容和教学方式同时改革的方向，以实际为方向，以工作要求为基础，培养专门的、灵活的、有能力的技术型人才。

关键词：数控加工技术、教学内容、教学方式、面向实际

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：132-132