10.3969/j.issn.1674-098X.2014.24.083
中学化学实验教学的创新性研究
化学是一门以实验为基础的学科,实验是化学教学的生命线。中学化学实验课程是培养学生动手实践能力的重要环节,教师必须要非常重视,而要达到理想的教学效果,首先就要对化学实验进行科学的设计。面对这一难题,就需要所有化学理论教学工作者们开拓创新,来优化中学化学实验教学,从而帮助学生们提高实践能力,并且同时达到理论知识的巩固和深化。
中学化学、实验教学、创兴精神、实验探究
G420(教学理论)
2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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