10.3969/j.issn.1674-098X.2014.23.095
高校测绘地理信息类专业双语教学存在的问题
对我国部分重点高校的测绘地理信息类专业双语教学开展情况进行了调研,从目标定位、师资队伍建设、以及教学管理等方面,探讨了我国高校测绘地理信息类专业双语教学存在的问题,并提出了解决对策。
双语教学、测绘地理信息专业、问题、对策
G64(高等教育)
2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
131-131
10.3969/j.issn.1674-098X.2014.23.095
双语教学、测绘地理信息专业、问题、对策
G64(高等教育)
2014-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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