合作学习在高中语文教学中的应用策略浅析

摘要：

合作学习是学生和老师在完成共同任务时，有明确责任分工的互帮互助性学习，是现代创新教学体系的重要组成部分。合作学习在高中语文课堂上广泛应用，不仅提高了语文教学质量，而且对提升学生的自主学习能力和创新意识也有着重要的作用。该文重点分析了合作学习，在当前高中语文教学中的发展现状和不足，并提出了相应的应用策略，以期为提高高中语文教学质量起到引导作用。

关键词：高中语文、合作学习、现状、应用策略

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：148-148