项目教学法引入PLC课堂的几点探讨①

摘要：

项目教学法是在课堂教学中将实际任务以项目的形式让学生协作完成。该文探讨了从一般的PLC理论课堂先讲授理论知识再讲解应用实例这种理论与实践脱节的传统式教学转变成从项目中引出理论知识，理论实践一体化的教学模式，对项目教学法引入PLC课堂可能面临的问题进行了探讨，通过理论教学与实验教学的改革尝试，把课堂教学与实践紧密联系起来，在项目任务的驱动下，使学生成为课堂的主导者，很好提升了课堂教学效果。

关键词：项目教学法、理论实践一体化、教学效果

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：湖南科技学院校级教改课题、湖南科技学院青年教师教改课程项目。

在线出版日期：2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：130-131