巧设提问教学环节，提高古文教学成效

摘要：

初中古文教学短期目标是中考取得佳绩，最终目的是继承和发扬中华民族的优秀文化传统。掌握课内古文也是解决课外古文的基础。学生只有掌握课内的重要文言词汇、句式，才可以扫清课外古文阅读障碍。教师可巧设“你我提问，大家解答”这一教学环节提高学生学习古文的成效。

关键词：重要性、可行性、操作性、预热工作、实战工作

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2015-01-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：125-126