10.3969/j.issn.1674-098X.2014.22.070
药理学实验教学的改革与创新
目前的药理学实验存在有许多弊端,比如验证性的实验较多,每一实验内容较单一,留的思考题单一,不灵活等。不适于提高学生分析、综合问题的能力。为了改变这一现状,培养临床实践能力较强的实用型卫生技术人才,在护理专业教学中,该文提出了四步法实验教学。并认真制定了药理实验技能考核方法。
四步实验教学、药理实验技能、改革和创新
G423.07(教学理论)
2015-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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