从心理学视角看飞行教学中对后进学员的培养

摘要：

飞行是一门涉及非常广泛的学科，飞行训练中人为因素对于整个飞行的影响越来越大，飞行教学不只是培养学生理论知识和技术能力，对于飞行学员心理活动的探究也越来越受到重视，并且适当地把握学员的心理动态，对于飞行教学会有显著的效果。

关键词：心理学视角、飞行教学、后进学员

分类号：G622(初等教育)

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：154-154