10.3969/j.issn.1674-098X.2014.20.089
中职会计专业学生职业理想与职业道德的培养
学生顶岗实习过程中,企业反馈给学校的信息是学生“对职业理想”不清晰,不努力。“对职业道德”淡漠,尤其是会计职业道德没有做到“既入耳又入心”。反映出学校职业道德培养与实际工作需要有一定的脱节。该文介绍了乌鲁木齐市财政会计职业学校在会计专业学生职业理想与职业道德的培养上的相关心得和办法。
中职会计专业、职业理想、职业道德培养
G71(职业技术教育)
2014-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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