基于Automation StudioTM的PLC任务型在线学习模式构建研究

摘要：

该文基于现代信息技术，针对PLC课程进行了任务型在线学习模式的探讨，使得开放教育的实践性较强且难以在课堂外学习的课程能够通过在线学习方式教学。文中引入了一种新型的仿真软件Automation StudioTM，该软件是一款专业性综合仿真软件，可以在机、电、液、电磁、控制等多学科领域进行仿真设计，仿真过程直接明了，用户界面友好。在开放学生中基于该软件对PLC课程采用任务型在线学习方式学习，既有利于学生通过建模、编程、仿真等一系列实践活动以直观的方式完成PLC控制系统的学习，又克服了开放学生学习的时间和地域上的困难，是值得推广的一种教学方式。

关键词：PLC、任务型、Automation StudioTM、仿真、在线学习

分类号：G434(电化教育)

资助基金：浙江省教育科学规划研究课题“基于Automation Studio的PLC项目式教学研究--以电大开放远程教育为例”SCG395。

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-21,23