提高高职高专非英语专业学生英语应用能力A级考试阅读技能的策略研究①--以德宏职业学院为例

摘要：

笔者对德宏职业学院2013级的三年制专科非英语专业的学生进行了英语应用能力A级考试阅读技能摸底测试，对学生的阅读水平现状进行了分析，发现影响学生阅读能力提高的主要问题。针对这些问题提出提高此类学生英语应用能力A级考试阅读的策略。

关键词：高职高专学生、英语应用能力A级考试、阅读技能、策略研究

分类号：H319(英语)

资助基金：德宏职业学院校本课题提高高职高专学生英语应用能力考试过关率的策略研究--以德宏职业学院为例,的阶段性成果。课题XB201303。

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

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