10.3969/j.issn.1674-098X.2014.19.097
项目驱动教学在高职数据库教学改革中的应用研究
随着社会经济的发展,高职教育逐渐成为了我国高等教育中的重要组成部分。高职院校的特点决定了其最终的教学目的是要培养具有较强实践能力的人才,对于计算机专业的学生则更强调其动手能力。该文从项目驱动教学方式入手,论述了其在计算机专业核心课程:数据库教学中的应用,旨在为今后的教学改进和发展提供一个思路。
项目驱动教学、数据库教学、高职教育
G640(高等教育)
2014-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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