多元智能理论在高中英语教学中的应用研究

摘要：

多元智能理论作为一种十分先进的心理学理论，将其运用在实际的教育教学工作中，对教师更好的了解学生，挖掘资优生，帮助问题学生，提高教学效果，具有极为重大且现实的意义。基于此，文章将对多元智能理论进行概述，并指出多元智能理论在高中英语教学中的实际应用，以提升高中英语教学的有效性。

关键词：多元智能理论、高中、英语教学

分类号：G420(教学理论)

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：131-131