期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.19.085

许慎《说文解字》的医学人文教育属性①

引用
随着科技的迅猛发展,医学科学取得了前所未有的成就,医学及医疗卫生事业发生了革命性的变革,然而医学的人文精神却日渐迷失。医学的本源是人本主义的实现。社会进步和健康观念的转变呼唤着医学人文的回归。该文以东汉许慎所著《说文解字》为研究对象,以医学视角为切入点,简述《说文解字》对后世医学及当下医学教育的文献价值和教育意义,以期能为医学的发展及推动医学人文教育进步提供参考。

说文解字、医学、人文教育

G642(高等教育)

河南省教育厅2013年度人文社会科学研究项目;项目编号2013-GH-144;项目名称许慎《说文解字》对医学教育的价值研究。

2014-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(19)

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国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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