药学类高职院校GSP实训一体化教学模式的应用

摘要：

一体化教学是理论密切联系实际、切实提高学生动手能力的有效方法，是目前职业院校专业教学中探索创新的一种教学新模式。将理论和实践在同一空间和时间完成，理论和实践交替进行，紧密结合，与传统的灌输式的教学模式相比，更符合职业教育的发展要求和人才培养需求。该文以GSP实训中问病给药业务为例，说明药学类高职院校一体化教学模式应用对提高学生的操作能力，就业能力和就业竞争有明显的效果。

关键词：一体化教学、教学新模式、理论和实践、能力、效果实践

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：117-117,119