10.3969/j.issn.1674-098X.2014.19.073
AHP模型在新升本院校教师综合素质评价中的应用①②
该文通过调研和咨询专家,对收集的数据整理分析,构建新升本院校教师综合素质评价体系,运用层次分析法的基本思想,构造判断矩阵,进行层次排序和一次性检验。
AHP模型、教师综合素质、新升格本科院校
G64(高等教育)
广西高校科研项目“新升本院校教师综合素质评价体系及评价模型研究”201204LX412;河池学院“统计学重点学科建设”项目院科研2013[3]号;广西高教改项目“应用型本科院校《概率论与数理统计》课程实验教学设计与实践”2013JGB223。
2014-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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