应用型本科高分子系列课程考核方法改革的实践①

摘要：

针对高分子专业课程的现状和问题，介绍了应用型本科院校在高分子专业方向的课程教学新体系和注重能力的教学考核的设想和具体做法。提出了建立高分子系列课程间的联系，结合本专业特点及培养要求，构建基础理论考核系统、基础理论应用考核系统、实际问题解决能力考核系统，并对各形式的考核方式的特点进行了阐述。

关键词：应用型本科、高分子课程、考核方法

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：江苏省青蓝工程、金陵科技学院聚合物加工工艺优秀课程资助。

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：197-197