如何培养学前教育专业本科生科研能力

摘要：

随着社会的发展，社会对幼儿教师的需求已经从数量的需要上升到质量的竞争。幼儿教师本科学历已经成为从事幼教行业的敲门砖，更是幼教机构招聘教师的准人条件之一。学前教育专业本科生科研能力在此过程中占据重要位置，并显示出客观必要性。该文从学前教育科研现状说起，阐明了学前教育本科生科研能力培养的必要性，在此基础上，对学前教育本科生科研能力培养提出方法和途径。

关键词：学前教育、本科、科研

分类号：G644.5(高等教育)

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：144-144