基于对话式教学法的初中英语教学探讨

摘要：

教师与学生的沟通交流在新课标中被赋予重要位置，实践也证明对话式教学能够有效促进教学，尤其是英语教学中，师生、生生之间的交流能够有利保证课堂教学的有效进行，因此是一种非常好的教学法。该文分析了对话教学的意义和作用，以及在初中英语课堂教学中的使用技巧。

关键词：对话式教学、初中英语、提问技巧

分类号：G632(中等教育)

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：130-130