期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.16.097

改进英语教学提高英语水平

引用
在我们日常的英语教学中,不管是学生还是老师,都会陷入这样的困惑:讲了很多遍的知识学生还是记不住或者理解不了,单词背了就忘。以至于老师不知怎样教,学生不知怎样学。为了改变这种状况,作为老师,我们可以采取以下措施:充分备课,不断转变教学方式。激发学生的学习兴趣,不断提高学生的自主学习意识。对待学生出现的问题,要平心静气,耐心对待。经过我们不断的努力,我们一定可以扭转学生学习英语的心态和状态,提高学生的英语水平。

困惑、心态、耐心、教学方法、兴趣、主动

G63(中等教育)

2014-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(16)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
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