机械设计双语教学“教与学”的探讨①

摘要：

机械设计双语教学质量难于保证，针对这个特点，作者从教与学两方面进行了教学方法的设计，提倡激励机制，重在培养学生兴趣，体现了教学过程中教师的主导作用和学生主体作用的和谐统一。

关键词：机械设计、双语教学、教学方法、激励

分类号：G4(教育)

资助基金：内蒙古科技大学教改项目。

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：115-115