分子生物学双语教学的问题与思考

摘要：

分子生物学是生命科学领域本科专业中最重要的课程之一，但分子生物学双语教学的模式尚存在许多问题值得探讨。作者结合对该课程的多年的教学实践经验，指出了教学过程遇见的主要问题和困难，并提出相应解决对策，为成功开展分子生物学双语教学提供建议和参考。

关键词：分子生物学、教学过程、解决对策

分类号：G42(教学理论)

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：110-111