如何在初中数学课堂教学实现以生为本

摘要：

在课堂教学中，教师只有树立以学生为主体的观念，给学生创设充分的自我学习交流的空间，学生才能真正成为课堂的主人。教师在教学中只有遵循学生自身发展规律，点燃学生内在的发展热情，真正激发学生的学习欲望，使学生形成主动发展的内在的品质，外在的教育才能发挥其作用。教师要给学生充分的学习、交流和讨论的时间和空间，要运用灵活多样的教学方式，组织学生有效地学习，同时还要培养学生运用多样的学习方式去学习，这样才能实现真正意义上的以生为本。

关键词：数学、课堂、以生为本

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2014-09-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：128-128