期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.14.149

认识·理解·表达--《国歌》一课的教学反思

引用
《国歌》是我们国家的象征,代表着一个国家的尊严,《国歌》的旋律激昂,振奋人心。通过学习《国歌》可以使学生了解中华民族的苦难历程,珍惜今天的幸福生活。在进行《国歌》教学时我采取以下方法:培养学生的爱国情感;结合升旗仪式进行爱国教育;创设情境,为教学做铺垫;抓住教材,切合实际进行爱国教育。

《国歌》教学、爱国主义教育、旋律、节奏、音高

G4(教育)

2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(14)

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