高职高等数学教学的几点思考

摘要：

该文以潍坊科技学院为例，分析了目前高职数学教学中存在的主要问题。教师必须改变以往的教学观念，重新设计适于学生接受和掌握的教学内容和教学方法。

关键词：高职、教学内容、教学方法

分类号：G71(职业技术教育)

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：153-153