解决高等代数与高中数学教学脱节现象的策略

摘要：

近年来，我国教育体制发生了很大的变化，义务教育的课程改革使得高等代数教学和高中数学教学出现了脱节的现象。对教学经验进行总结，能够更好的对脱节问题提出解决措施，主要的措施就是在教学内容方面要进行衔接，在教学思想方面要进行衔接，对学生的学习方法要进行衔接。

关键词：高等代数、高中数学、脱节、教学衔接

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：149-149