高职院校大学生抗挫折教育探索①

摘要：

面对高职院校大学生面临的一些心理问题以及来自各方面的困难与压力状况，加强高职院校大学生抗挫折教育显得十分必要。通过及时发现学生的受挫状况，并实施有效的抗挫折教育，对高职院校大学生的健康全面发展具有重要的意义。

关键词：高职院校、挫折教育、承受力

分类号：G444(教育心理学)

资助基金：广西卫生职业技术学院2014年度院内立项课题;课题名称在高职院校学生中开展挫折教育及阳光心态培育的研究;编号:WZ2014SB01。

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：129-129,131