对案例引入定积分教学的探索与实践①

摘要：

将案例融入定积分教学是一种有意义的教学方式的尝试。通过在课堂教学中穿插联系生活实际的案例，培养学生获得将抽象的数学概念和实际问题建立联系的能力，同时也使学生获得最有效地找到解决问题切入点的思路，以及能够应用知识正确而简洁地解决问题，进而提高学生解决实际问题的能力。

关键词：案例、定积分、应用能力

分类号：O245(计算数学)

资助基金：本科生研究计划基于能力为导向的高等数学设计性实验的开发与研究课题编号2013J00002的阶段性研究成果。

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：127-128