10.3969/j.issn.1674-098X.2014.14.068
高考驱动下高中生物复习课教学模式的构建探索
高中生物复习课的教学对于学生查缺补漏,增强高考竞争力来说十分重要。为此该文深入总结了当前高中生物复习课教学的几个重要特征,在此基础上提出了完善高中生物课教学模式的几个注意事项。
高考、高中、生物课、复习
G633.91(中等教育)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
115-115
10.3969/j.issn.1674-098X.2014.14.068
高考、高中、生物课、复习
G633.91(中等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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