10.3969/j.issn.1674-098X.2014.13.085
临床医学教学中案例教学法的组织与实践分析
案例教学法具有真实、生动以及启发性强等诸多优点,已经在很多学科领域内广泛运用,但是在临床医学教学中却没有得到普及。本文对临床医学教学中案例教学法的组织与实践进行了系统性分析,希望能对对大家有所启发。
临床医学教学、案例教学法、组织、实践
G426(教学理论)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
147-147
10.3969/j.issn.1674-098X.2014.13.085
临床医学教学、案例教学法、组织、实践
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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