10.3969/j.issn.1674-098X.2014.12.164
《妊娠生理》说课设计
说课是一种教学、教研活动,通过说课可以提高教师的教育教学水平,及时纠正不足,提高教学效果。妊娠生理是《妇产科护理学》中的比较抽象的内容,为了激发学生学习的兴趣,提高课堂教学效果,我们综合考虑多种因素,经过多次讨论,最后设计出比较成熟的方案:说教材、说教学方法、说学情、说教学程序。
妊娠生理、说课、教学设计
R714.12-4(妇产科学)
2014-07-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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