高校概率论与数理统计课程教学理念的探究

摘要：

为培养学生对随机现象的理解及对概率的直觉，提高学生的数学修养及严密的思维能力，改善教学效果，该文对在教学过程中培养学生的兴趣和实践创新能力进行了探讨，在概率论与数理统计课程教学理念和方法上进行了一些研究。

关键词：概率论与数理统计、教学方法、学习兴趣、数学思维

分类号：G642.0(高等教育)

资助基金：南华大学教改项目2012XJG23资助。

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：163-163,195