技工院校教师职业认同的调查研究①

摘要：

该文首先提出了技工院校教师职业认同的结构，调查分析了江苏省技工院校教师职业认同的总体状况、教师个体差异及院校差异下的职业认同变化趋势，从社会因素、学校因素、个体因素三方面提出了增强技工院校教师职业认同的建议。

关键词：技工院校教师、职业认同、调查问卷

分类号：G715(职业技术教育)

资助基金：江苏省技工院校省级教育教学课题“增强技工院校教师职业认同感的方法与途径研究”,主持人:薛娟。

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：119-119,121