从改革后的全国护士执业资格考试看外科护理学教学①

摘要：

目的：探讨在新的考试形势下外科护理学在全国护士执业资格考试中的重要性及考题与现行护理高职高专外科护理学教学大纲的一致性。方法：分析2011-2013年全国护士执业考试中外科护理学试题的题量比及试题分布情况。结果：外科护理学考题数平均约占每年总题量的29.2%，考试内容与我校现行外科护理学教学大纲基本一致，试题较多的章节有颅脑疾病、骨与关节疾病、胰腺疾病、胃十二指肠疾病、胸部损伤、胆道疾病、泌尿系统疾病病人的护理等，包含临床背景的综合应用性题逐年增多。结论：现行护理高职高专外科护理学教学大纲基本可行，但在教学中应灵活运用情景式教学模式及案例分析加强护生综合分析能力的培养。

关键词：执业考试、护士、改革、外科护理学、教学

分类号：C420(教学方法、教学参考书)

在线出版日期：2014-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：115-116,118