浅谈高中政治创设情境应遵循的原则

摘要：

随着新课程改革的发展，“教学情境”已经成为课堂教学的有机组成部分，成为提高课堂教学效率的重要环节。教师在创设教学情境时，要有针对性，与教学内容和谐一致；要贴近学生生活，能够触发学生思维；要注重有效性，避免华而不实的不良倾向；要符合学生的认知需求，起到应有的诱导作用。

关键词：高中政治、创设情境、针对性、贴近生活、有效性、认知需求

分类号：G633.2(中等教育)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：235-235