期刊专题

10.3969/j.issn.1674-098X.2014.11.115

中职计算机基础教学中分组策略的运用体会

引用
中等职业技术教育是当今教育中重要的职业教学形式之一。随着科学技术的不断发展,计算机的应用愈发广泛,信息技术成为中职学生必须掌握的一门技术。但是在中职学校的计算机基础教学中,班级里学生的文化基础与专业技能的参差不齐非常让人头疼。该文将对分组策略在中职计算机基础教学中的必要性和实际操作等问题进行探讨。

中职、计算机基础教学、分组策略

G712(职业技术教育)

2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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科技创新导报

1674-098X

11-5640/N

2014,(11)

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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

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