10.3969/j.issn.1674-098X.2014.11.095
促进中职课堂有效教学的思考①--基于中职旅游专业开学第一课促进有效教学的问卷调查
基于对调查问卷的分析和研究,指出了中职旅游专业学生在课堂中不能有效调动的原因,从以下三个方面提出了提高有效教学质量的方式和方法“重视第一堂课教学的有效性;教师要勤思考,要做研究型教师;培养学生的职业能力,促进有效教学。
有效教学、调查问卷、原因分析、第一节课
G63(中等教育)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
137-137