护生实习前仿真综合实训的应用与效果

摘要：

通过实习前开展临床仿真综合实训，提高护生临床护理能力，使他们更快的适应临床工作。方法随机抽取2011级高职护理专业学生160名，分为对照组与实验组，实验组进行实习前的临床仿真综合实训，对照组采用传统的单项训练，训练后采用实训考核和问卷调查进行对比分析。结果实验组学生在临床护理的分析、观察、处理问题的能力及评判性思维的能力明显高于对照组。结论实习前开展临床仿真实训能有效的提高护生临床护理能力，达到学校与临床有效的结合。

关键词：临床实训、护理分析、临床仿真

分类号：G424.4(教学理论)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：225-225